集裝箱房

21世紀以來(lái)，人們逐漸意識到在教育、調研和工業(yè)間形成了新的生產(chǎn)關(guān)系，很多科技園設計成用于培養跨學(xué)科交流合作的公共設施建筑。下面說(shuō)到的項目是校園內由35個(gè)改裝的二手集裝箱形成的新的充滿(mǎn)活力的研究交流中心，該中心將作為該大學(xué)引進(jìn)人才的主要活力中心。該項目建于大學(xué)校園內一座堆放建筑拆毀殘渣基地上。通過(guò)對二手集裝箱的再利用，設計團隊利用未充分利用的建筑材料來(lái)升級改造一個(gè)地基。

調查了地基、太陽(yáng)朝向、校園路線(xiàn)流通現狀、風(fēng)向、樹(shù)蔭區域和前面建筑的輪廓?？萍紙@將使用者間交往可能性的場(chǎng)景串聯(lián)起來(lái)有助于在藝術(shù)、設計和技術(shù)上的交流以催化提升整個(gè)進(jìn)程。此外，一個(gè)垂直的“燈塔”集裝箱，包含一個(gè)室內庭院，狹窄的十字交通走廊和充足的座椅，這為研究和休息以及自發(fā)的偶遇和玩耍提供了場(chǎng)所。

除了使用了大量的循環(huán)和再利用材料，該項目還展現了其范圍廣泛的生態(tài)策略。在集裝箱的擺放上，將較寬的一面南北向布置，狹窄面東西向布置，這樣可以使被動(dòng)式太陽(yáng)能和自然通風(fēng)兩個(gè)生態(tài)策略發(fā)揮到最大化。利用現存的樹(shù)木作為最佳的遮陽(yáng)設施可以讓陽(yáng)光從南向窗戶(hù)灑進(jìn)房間，另外，厚厚的絕緣設計，高效的空調、如軟木塞的自然材料的利用和LED照明系統都有利于將建筑對自然的影響降到最小。

從長(cháng)遠來(lái)看，建筑核心和外殼的適應性和彈性設計是其最大的資產(chǎn)，該項目突出了多種技術(shù)細節，比如梁柱的暴露、可見(jiàn)的電子托盤(pán)、充足的插座、高容量的通風(fēng)設備、局部可控的制熱制冷系統和有利于未來(lái)建造分隔墻的支撐性子結構系統。所有這些系統都有利于隨時(shí)修改空間系統。在基地程序化地交叉放置催化劑似的交流場(chǎng)所，家具采用了可自行布局的模塊化的家具。為了便于拆遷和搬遷，甲方希望這個(gè)項目能成為刺激活力并存的杰出的社區的建筑原型。